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因材施教,复习方法要选适合自己的
2018-06-03 来源:中山星火教育 编缉: 阅读数:368

我国古代伟大的教育家、思想家孔子就曾提出“因材施教”的教育观点。当今的教育事业也逐渐将这个观点沿用到教学当中来。每个学生的对知识的掌握程度不尽相同,因此针对不同学生的知识水平,中山星火教育小编对不同成绩的学生提出了相应的暑假复习攻略。

 

 一、优秀生:保持优势,查缺补漏

优秀生很容易走入一个复习误区,那就是一味钻研偏题怪题难题,而忽略了基础题。星火教育小编认为,成绩处于上游的同学要以查漏补缺为主。在保持优势科目的前提下,让强科更强,同时找出弱势科目的失分点,争取强科弱科均衡提升。此外,在复习过程中要强化审题意识,注重审题,注意答题格式的规范化。俗话说:细节决定成败,优等生往往因为马虎或审题不清等原因导致在小细节上失分,考生应避免因粗心而造成的失误。而在答题过程中也要注意步骤完整,逻辑表达通顺,书写规范,用语正确。


暑假

 

 二、中等生:加强交流,攻克弱科

成绩中等的学生提高成绩的关键,就是应该全力攻克弱势科目。考生可通过课外辅导,加强与优等生交流,提炼一些答题技巧,补足弱科。星火教育小编提醒,处在中游的学生在复习的同时要紧跟老师的复习进度,不能自顾自的复习,弱科的提升固然重要,但因此脱离老师的教学进度,错过老师讲授的重点知识和解题技巧反而得不偿失。

 

三、后进生:立足课本,夯实基础

成绩处于下游的同学,主要是基础相对薄弱,想要大幅度提高成绩比较困难,因此,更要立足基础。小编认为,成绩相对落后的学生,要将课本中的知识点弄懂,将基础扎牢。中考不仅考查学生的基础知识,而且还考查学科能力,但总的来说,考查的重点还是基础知识,考生应力保基础题,在能力范围内练习较高难度的题目。例如考生可以把复习重点放在英语单词、词组、公式、计算这类基础题型上,学生通过复习,对成绩的提升也有较大帮助。也可通过多做些典型题,提炼答题技巧,掌握学科知识的原理和内在规律。 此外,虽然基础相对薄弱,但也不该妄自菲薄,考生要克服自卑心理,以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法,成绩也能得到较大的提升。

 

考试考的不仅是知识,同时也考验着学生应对考试的心态,望各位考生在考试即将到来的同时,做好充分的知识储备,调整好心态,以平常心应对考试,争取更好的发挥。

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